6.30 – 8.20
Schodzenie się dzieci. Różne sytuacje edukacyjno-wychowawcze podejmowane przez dzieci, organizowane lub inspirowane przez nauczyciela, o charakterze indywidualnym lub w małych zespołach, ze szczególnym uwzględnieniem kącików zainteresowań.
Indywidualne wspomaganie i korygowanie rozwoju, praca z dzieckiem uzdolnionym, zabawy dowolne dzieci.
8.20 – 9.30
Czynności higieniczno- porządkowe przed i po śniadaniu. Śniadanie.
9.30 – 10.00
Grupy starsze
Zajęcia dydaktyczne wg przyjętego programu wychowania przedszkolnego.
Przedpołudnie
10.00 – 11.00
Zabawy dowolne wg zainteresowań dzieci: manipulacyjne, konstrukcyjne, tematyczne, dydaktyczne i inne.
11.00 – 11.45
Czynności higieniczno – porządkowe przed i po śniadaniu. II Śniadanie.
11.45 – 13.00
Leżakowanie maluszków. Zajęcia w grupach starszych.
Pobyt dzieci na świeżym powietrzu – spacer / zabawy na dworze.
Popołudnie
13.00 – 14.00
Czynności higieniczno – porządkowe przed i po obiedzie. Obiad.
14.00 – 17.00
Odpoczynek, ćwiczenia o charakterze relaksacyjnym. Zabawy ruchowe. Gry i zabawy dydaktyczne, swobodna działalność dzieci. Indywidualna praca z dzieckiem. Zabawy w ogrodzie przedszkolnym. Czytanie bajki. Rozchodzenie się dzieci do domów.